Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos "Las fuerzas y el movimiento". Páginas 88 y 89.
- Realizamos el resumen "Las fuerzas y el movimiento" en la libreta.
- Actividades 1, 2, 3 y 4 (con dibujos). Página 89.

Matemáticas

- Actividades 1, 2 y 3. Página 91.

Lenguaje

- Bailamos el baile de la Paz en el patio.

Ciudadanía

- Exponemos varios trabajos del Universo en clase.
- Vemos el vídeo del 25 aniversario en clase.
- Coloreamos y decoramos la clase con motivos de la Paz.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Preguntas orales sobre la Unidad 6 en clase.

Lenguaje 

- Leer la página 70.
- Copiar cuadro. Página 70.
- Actividades 1, 2 y 3. Página 70.

Matemáticas

- Actividades 5, 6 y 7. Página 95.

English

- Repasamos el vocabulario "Unit 4. Sport for All", "Conversation Corner" y el vocabulario (play golf, play tennis, do ballet, ride a horse...) en clase.
- "Read and listen". Página 36.
- Realizamos una actividad en la libreta:
- "Read and write the answers".

Ciudadanía

- Exponemos un trabajo del Universo en clase.
- Ensayamos el baile de la Paz en el patio.

Trabajo diario

English

- Corregimos la ficha del día anterior.
- Repasamos el vocabulario “Unit 4. Sport for All”, “Conversation Corner” y el vocabulario (play golf, play tennis, do ballet, ride a horse…) en clase.
- “Read and listen”. Página 36.

Conocimiento del Medio

- Realizamos la segunda parte del resumen “Cambios químicos” en la libreta.

- Copiar cuadro. Página 83.

- Actividades 1, 2 y 3. Página 83.

Religión

- Ensayamos el baile de la Paz en el patio.

Lenguaje

- Coloreamos y decoramos la clase con motivos de la Paz.

Matemáticas

- Bailamos y cantamos en el patio en el evento del 25 aniversario del colegio.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos “Cambios químicos”. Páginas 82 y 83.
- Realizamos la mitad del resumen "Cambios químicos" en la libreta.

English

- Repasamos el vocabulario “Unit 4. Sport for All”, “Conversation Corner” y el vocabulario (play golf, play tennis, do ballet, ride a horse…) en clase.
- Realizamos la ficha "Worksheet 2" en la libreta.

Lenguaje (2 sesiones)

- Actividades 1, 2, 4, 5 y 6. Página 68.
- Ensayamos el baile del aniversario en el patio.

Matemáticas

- Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 94.

Trabajo diario

Matemáticas

- Actividades 7, 8 y "Cálculo Mental". Página 93.

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos el resumen "Cambios de estado" en la libreta.

English

- Repasamos el vocabulario “Unit 4. Sport for All” y “Conversation Corner” en clase.

- “Listen and read” (Dr Big on safari. Episode 1). Páginas 34 y 35.

- “Listen and repeat”. Página 35.

- Realizamos los dibujos del vocabulario (do ballet, play hockey, play golf, do gym…) en la libreta.

Plástica

- Coloreamos mandalas con motivos del día de la Paz en clase.

Trabajo diario

Lenguaje

- Ensayamos el baile del aniversario en el patio.

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos “Las mezclas y las sustancias puras”. Páginas 78 y 79.

- Realizamos el resumen "Las mezclas y las sustancias puras" en la libreta.

- Copiar cuadro. Página 79.

- Actividades 1 y 2. Página 79.

Matemáticas (2 sesiones)

- Copiar cuadro. Página 92.

- Actividades 1, 2 y 3. Página 92.

- Actividades 4, 5, 6 y copiar cuadro. Página 93.

Ciudadanía

(Conocimiento del Medio)

- Leemos, explicamos y comentamos "Cambios de estado". Páginas 80 y 81.

- Copiar cuadro. Página 81.

- Actividades 1 y 2. Página 81.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Realizamos el resumen "La materia y sus propiedades" en la libreta.
- Utilizamos una balanza para explicar la masa.

Lenguaje (2 sesiones)

- Copiar cuadro. Página 66.
- Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 7 y 10. Página 67.

Matemáticas

- Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 91.

English

- Ensayamos el baile del aniversario en el patio.

Ciudadanía

- Realizamos un experimento de objetos que flotan en agua.

Trabajo diario

English

- Ensayamos el baile del aniversario en el patio.

Conocimiento del Medio

- Ensayamos el baile del aniversario en el patio.
- Realizamos el resumen del primer apartado de "La materia y sus propiedades" en la libreta.
- Realizar una dibujo de la página 76 y 77 en la libreta.

Religión

- Actividades 1 y 2. Página 50.
- Actividad 9. Página 51.

Matemáticas (2 sesiones)

- Realizamos el examen de la Unidad 6 en clase.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos "La materia y sus propiedades". Páginas 76 y 77.
- Copiar cuadro. Página 77.
- Actividades 1 y 2. Página 77.

English

- Ensayamos en clase el baile para la actividad del aniversario del colegio.
- "Listen and read" (Dr Big on safari. Episode 1). Páginas 34 y 35.

Lenguaje (2 sesiones)

- Buscar el significado de las siglas FIFA, ACB, NBA, NASA y VIP.

Matemáticas

- Actividad 14 y "Eres capaz de...". Página 87.
- Estudiar para el examen de mañana.

Trabajo diario

Matemáticas

- Actividades 11 y 12. Página 87.

Conocimiento del Medio

- Realizamos el examen de la Unidad 5 en clase.

English

- Corregimos la ficha del día anterior en clase.
- Repasamos el vocabulario "Unit 4. Sport for All" y "Conversation Corner" en clase.
- Preguntas orales en clase: "What are you wearing...? I'm wearing...".
- Realizamos la ficha "Clothes" en clase.

Lenguaje

- Todas las actividades de las páginas 62 y 63.

Plástica

- Realizamos el dibujo de perspectiva en el blog de dibujo.

Trabajo diario

Lenguaje

- Leemos en la biblioteca.

Conocimiento del Medio

- Corregimos las fichas de repaso del día anterior.

- Leemos, explicamos y comentamos “La materia y sus propiedades”. Páginas 76 y 77.

- Unidad 5. Repaso en la libreta:

- El Sistema Solar, el Sol, la Tierra, la Luna…

- ¿Qué son los planetas y cómo son?

- Planetas del Sistema Solar (más cercano al más lejano al Sol).

- Diferencia entre planeta enano y satélite.

- Definiciones: galaxias, estrellas fugaces, constelaciones, estrellas (propiedades), asteroides, cometas, meteoritos…

- La exploración del espacio (Yuri Gagarin, Neil Armstrong, sondas espaciales, Sputnik I, satélites artificiales…).

- Estudiar la Unidad 5 para el examen del próximo lunes.

Matemáticas

- Actividades 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Página 86.

Ciudadanía

- Vemos el vídeo “El nacimiento del Universo” en clase.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.

- Realizamos el resumen "Unidad 6. La materia y sus transformaciones" en la libreta.

- Realizamos dos fichas de repaso de la Unidad 5 "El Universo".

Matemáticas

- Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 86.

English

- Repasamos el vocabulario "Unit 4. Sport for All" y "Conversation Corner" en clase.

- Copiamos y traducimos las siguientes estructuras:

- "What are you wearing? I'm wearing a blue jumper and black trousers".

- "Are you playing basketball? Yes, I am. / No, I'm not.

- "Is he/she wearing blue jeans? Yes, he/she is. / No, he/she isn't".

- "Is he/she doing gymnastics?".

- Realizamos la ficha "Worksheet 1" en clase.

Trabajo diario

English

- Repasamos el vocabulario “Unit 4. Sport for All” y “Conversation Corner” en clase.

- Realizamos un juego en clase para reforzar el vocabulario.

- “Listen and guess who” (The Sports Game). Página 33.

- Realizamos la siguiente actividad en la libreta:

- Unscramble, write and answer.

Conocimiento del Medio

- Corregimos la ficha de refuerzo del día anterior.

- Leemos, explicamos y comentamos “Unidad 6. La materia y sus transformaciones”. Páginas 74 y 75.

- Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Página 75.

Religión

- Actividades 1, 4 y 5. Página 47.

Matemáticas (2 sesiones)

- Actividades 4, 5, 6 y "Cálculo Mental". Página 85.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos el resumen "La exploración del espacio" en la libreta.
- Ficha de refuerzo de la Unidad 5. "El Universo".

English

- Repasamos el vocabulario “Unit 4. Sport for All” en clase.
- Realizamos los dibujos del vocabulario “Sport Clothes” en la libreta.

Lenguaje (2 sesiones)

- Realizamos un resumen del Mago de Oz.

Matemáticas 

- Actividades 1, 2 y 3. Página 84.

Trabajo diario

Matemáticas

- Actividades 6, 7 y 8. Página 83.

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Actividades 2, 3 y 6. Página 68.
- Actividades 1 (Copia el resumen) y 2. Página 70.
- Trabajo "Maqueta del Sistema Solar".
- Individual o grupos de 2 o 3 personas.
- Fecha de entrega: 3 semanas (finales de enero).
- Materiales: chapón, cola, gomaespuma, pintura, globos, palitos de madera, etc.

English

- Repasamos el vocabulario "Unit 4. Sport for All" en clase.
- "Listen and repeat" (Conversation Corner). Página 33.
- Copiamos y traducimos "Conversation Corner" de la página 33 en la libreta.

Lenguaje

- Realizamos el examen de Unidad 3 + adjetivos + acentuación.

Plástica

- Realizamos un dibujo de perspectiva en el blog.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos "La exploración del espacio". Páginas 66 y 67.
- Copiar cuadro. Página 67.
- Actividades 1 y 2. Página 67.

Lenguaje

- Estudiar para el examen de la Unidad 3 + adjetivos + acentuación.

Matemáticas (2 sesiones)

- Actividades 1, 2 y 3. Página 82.
- Actividad 5. Página 83.

Ciudadanía

- Vemos un vídeo de Neil Armstrong de "Érase una vez..." en clase.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos el resumen "El Universo" en la libreta.
- Dibujo "Clasificación de las galaxias". Página 65.

Lenguaje (2 sesiones)

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Actividades 3, 4, 6, 7, 8 y 9. Página 60.
- Actividades 10, 11 y 13. Página 61.

Matemáticas

- Actividades 3, 4, 5 y "Cálculo Mental". Página 81.

English

- Repasamos el vocabulario de "Unit 4. Sport for All" en clase.
- Repasamos las estructuras "What are you wearing...?" en clase.
- Realizamos varios dibujos del vocabulario "Clothes" en la libreta.

Ciudadanía

- Leemos, expicamos y comentamos las páginas 16 y 17 del libro.

Trabajo diario

English

- Comentamos en clase como han ido las fiestas de Navidad.
- Unit 4. "Sport for All". "Match the pictures and the words". Página 32.
- Repeat the vocabulary "Clothes / Sport Clothes".
- "Listen, repeat and say the reference". Página 32.
- Realizamos varios dibujos del vocabulario "Clothes" en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos "El Universo". Páginas 64 y 65.
- Copiar cuadro. Página 65.
- Actividades 1, 2 y 3. Página 65.

Religión

- Escribir resumen de una mujer judía.

Lenguaje

- Comentamos en clase como han ido las fiestas de Navidad.
- Localizar cinco adjetivos y actividades 2, 3 y 5. Página 59.

Matemáticas (2 sesiones)

- Empezar la Unidad 6.
- Actividades 1, 2 y 3. Página 79.
- Actividades 1 y 2. Página 80.