Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos las preguntas de repaso de la libreta.
- Leemos, explicamos y comentamos "Unidad 11. La población y el trabajo de España y de Andalucía". Páginas 144 y 145.
- Explicamos el trabajo de la Unidad 11 para hacerlo en clase la semana que viene.
- Ficha de los ríos de España para casa.

Lenguaje

- Dos fichas.

Matemáticas

- Realizamos actividades en clase.

English.

- Repasamos el vocabulario de "Unit 8. Cauliflower Ice Cream" en clase.
- "Listen and repeat" (Conversation Corner). Página 67.
- Copiamos y traducimos el "Conversation Corner" en la libreta.

Ciudadanía

- Realizamos en grupo el trabajo de los superhéroes y las superheroínas en clase.

Trabajo diario

English

- Unit 8. Cauliflower Ice Cream. Página 66.
- "Listen and repeat". Página 66.
- Realizamos una ficha de inglés en clase.

Conocimiento del Medio

- Corregimos los resumenes del día anterior.
- Realizamos cinco preguntas de repaso de la Unidad 10 en la libreta.

Religión

- Actividades 1, 6 y 7. Página 84.

Lenguaje

- Inventar un cuento clásico cambiando el género.

Matemáticas (2 sesiones)

- Realizamos el examen de la Unidad 12 en clase.

Trabajo diario

English

- Realizamos el examen de Unit 7 en clase.

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos los resumenes de "Los ríos y las costas de Andalucía" de las páginas 136 y 137 en la libreta.

Matemáticas

- Actividades 3, 4, 6 y 8. Página 176.

Trabajo diario

Matemáticas

- Actividad 2 (tres primeros problemas). Página 174.

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos "Los ríos y las costas de Andalucía". Páginas 136 y 137.
- Copiar cuadro. Página 137.
- Actividades 1, 2 y 3. Página 137.

English

- Repasamos el vocabulario de "Unit 7. Where were you?", "Conversation Corner" y el vocabulario (cinema, museum, shopping centre, sports centre...) en clase.
- "Listen to the story" (The Story of Ida Lewis). Página 63.

Lenguaje

- Resumen.

Plástica

- Realizamos el trabajo de los héroes, heroínas, superhéroes y superheroínas.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Participamos en las actividades de coeducación en clase.

Lenguaje

- Participamos en las actividades de coeducación en clase.

Matemáticas

- Copiar cuadro. Página 170.
- Actividades 1, 2, 3 y "escalera". Página 170.

English

- Corregimos una ficha del día anterior.
- Copiamos y traducimos "Verb to be - Past simple (Negative form)" en la libreta.
- Unit 7. Review, en la libreta.

Ciudadanía

- Leemos, explicamos y comentamos "Aguas marinas, lagos, embalses y aguas subterráneas". Páginas 134 y 135.
- Copiar cuadro. Página 135.
- Actividades 1, 2 (con dibujos), 3 y 4. Página 135.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos los resúmenes del día anterior.

English

- Ficha de inglés para casa.
- Realizamos el trabajo del 50 aniversario de Mafalda en clase.

Lenguaje

- Leer la poesía de la página 103.
- Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 103.

Matemáticas (2 sesiones)

- Actividades 4, 5 y 6 (sólo los tres primeros). Página 169.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos los resúmenes "Las vertientes fluviales de España" en clase. Páginas 132 y 133.

English

- Participamos en la actividad "Vuelta Ciclista Junior" en el patio del colegio.

Lenguaje (2 sesiones)

- Realizamos por grupos el trabajo del 50 aniversario de Mafalda en clase.
- Ficha y escribir un soneto.

Matemáticas

- Actividades 2 y 3. Página 168.

Trabajo diario

Matemáticas

- Actividades 2 y "Cálculo Mental". Página 167.

Conocimiento del Medio

- Corregimos los resúmenes del día anterior.
- Leemos, explicamos y comentamos "Las vertientes fluviales de España". Páginas 132 y 133.
- Copiar cuadro. Página 133.
- Actividades 1 y 2. Página 133.

English

- Realizamos una ficha de inglés.

Religión

- Actividades 1, 3 y 4. Página 81.

Lenguaje

- Realizamos por grupos los murales de Mafalda en clase.

Plástica

- Realizamos por grupos los murales de Mafalda en clase.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Realizamos el examen de la Unidad 9 en clase.

Lenguaje

- Leemos el libro "Las brujas" en clase.

Matemáticas (2 sesiones)

- Actividades 1, 2 y 3. Múltiplos.
- Actividad 1. Submúltiplos.

Ciudadanía

- Organizamos los grupos y las tares para el trabajo del 50 aniversario de Mafalda para la semana que viene.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos el resumen del día anterior.
- Unidad 9. Repaso, en la libreta.
- Realizamos los resumenes de los apartados 2 y 3 de las páginas 130 y 131.

Lenguaje 

- Preguntas.

Matemáticas

- Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 165.

Trabajo diario

English

- Vemos la segunda mitad de la película "Quiero ser como Beckham" para una actividad de coeducación.

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos el apartado 1 del resumen "Los ríos" de la página 130.

Matemáticas (2 sesiones)

- Realizamos el examen de la Unidad 10 en clase.

Trabajo diario

Matemáticas

- Actividades 1, 2 y 3. Página 158.
- Actividades 4 y 5. Página 159.

Conocimiento del Medio

- Corregimos la ficha tipo test de la Unidad 9 en clase.
- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos el resumen "Unidad 10. Las aguas de España y de Andalucía" de la página 129 en la libreta.

English

- Repasamos el vocabulario de "Unit 7. Where were you?, "Conversation Corner" y el vocabulario (cinema, museum, shopping centre, sports centre...) en clase.
- "Listen and read" (006 in space. Episode 1). Páginas 60 y 61.
- Copiamos y traducimos "Days of the week" en la libreta.
- Realizamos los dibujos del vocabulario (cinema, museum, shopping centre, sports centre...) en la libreta.

Lenguaje

- Canción de Karina "Las flechas del amor".
- Actividades 2 y 3. Página 97.

Plástica

- Realizamos el mapa físico de España en el bloc de dibujo.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos las preguntas del día anterior.

Matemáticas

- Actividades 5, 6, 7 y 8. Página 157.

Ciudadanía

(Conocimiento)
- Leemos, explicamos y comentamos "Las aguas de España y de Andalucía". Páginas 128 y 129.
- Actividad 1 (sin las preguntas). Página 124.
- Actividades 1, 2 (con dibujo) y 3. Página 129.
- Ficha tipo test Unidad 9.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Corregimos los resúmenes del día anterior.

Matemáticas

- Actividades 1, 2, 3 y 4. Páginas 156 y 157.

English

- Repasamos el vocabulario "Unit 7. Where were you?" y "Conversation Corner" en clase.
- "Listen and read" (006 in space. Episode 1). Páginas 60 y 61.
- "Listen and repeat" (cinema, shopping centre, sports centre, funfair...). Página 61.

Ciudadanía

- Realizamos cinco preguntas de repaso de la Unidad 9 (Conocimiento) en la libreta.

Trabajo diario

English

- Repasamos el vocabulario de "Unit 7. Where were you?" y el "Conversation Corner" en clase.
- "Listen and guess who". Página 59.
- Corregimos la mitad restante de la ficha del día anterior.
- Realizamos los dibujos del vocabulario "Weather" de la página 59 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Realizamos el resumen "Los climas de Andalucía" en la libreta.

Matemáticas (2 sesiones)

- Actividades 4, 5, 6, y Cálculo Mental. Página 155.

Trabajo diario

Conocimiento del Medio

- Leemos, explicamos y comentamos "El clima de Andalucía". Páginas 122 y 123.

- Copiar cuadro.

- Actividades 1 (solo dibujo) y 2. Página 123.

English

- Repasamos el vocabulario de "Unit 7. Where were you?" en clase.

- "Listen and repeat" (Conversation Corner). Página 59.

- Copiamos y traducimos "Conversation Corner" en la libreta.

- Corregimos la mitad de la ficha de inglés del día anterior.

Lenguaje

- Preparar una exposición oral "Lo que me produce alegría, lo que me produce tristeza". 

- Asistimos a la charla "Acción contra el hambre" en el salón de actos.

- Redacción de "Acción contra el hambre" (Como nos hemos sentido).

- Aprender canción "Las flechas del amor" de Karina para el lunes.

Matemáticas

- Actividades 1, 2 y 3. Página 154.

Trabajo diario

Matemáticas

- Actividades 1, 2 y 3. Página 153.

Conocimiento del Medio

- Corregimos las actividades del día anterior.
- Corregimos los resúmenes del día anterior.

English

- Unit 7. "Where were you?". Página 58.
- Copiamos "Past simple - Verb To be" en la libreta.
- "Listen and repeat". Página 58.
- Realizamos los dibujos "Town Places" de la página 58 en la libreta.

Religión

- Actividades 1, 5 y 6. Página 70.

Plástica

- Realizamos un mapa físico de España en el bloc de dibujo.